Las actividades consisten en instancias de diálogo y trabajo con los equipos de gestión de los institutos, consejos directivos y consejos evaluadores, lo que permite realizar diagnósticos situados de las problemáticas de cada comunidad educativa, analizar los procesos concursales y evaluar la pertinencia de la oferta formativa en función de las necesidades de cada territorio.
lunes 15 de junio de 2026 | 12:38hs.
Con el propósito de fortalecer el acompañamiento institucional, relevar las realidades locales y optimizar los procesos vinculados al ingreso y la permanencia en la docencia de nivel superior, el Consejo General de Educación (CGE) lleva adelante un plan de trabajo territorial en distintos institutos superiores de Formación Docente de la provincia.
La iniciativa, en el marco de los lineamientos de la política educativa provincial, se ejecuta a través de la Dirección de Educación Superior, a cargo de Verónica Villagra, junto a su equipo técnico-pedagógico; y por Jurado de Concursos, presidido por Gonzalo Pais Miller, y el cuerpo de vocales.
A través de visitas, se desarrollan instancias de diálogo y trabajo con los equipos de gestión de los institutos, consejos directivos y consejos evaluadores, lo que permite realizar diagnósticos situados de las problemáticas de cada comunidad educativa, analizar los procesos concursales y evaluar la pertinencia de la oferta formativa en función de las necesidades de cada territorio.
Las jornadas incluyen mesas de trabajo con rectorías, vicerrectorías, secretarías académicas, secretarías de institutos y referentes técnicos, además de espacios específicos destinados al abordaje de normativas y procedimientos concursales. En varias localidades, estas acciones cuentan también con el acompañamiento de las direcciones departamentales de Escuelas.
Hasta el momento, el recorrido institucional se desarrolló en Federal, Villa Paranacito, Viale, Santa Elena, La Paz, Feliciano, Villa Elisa, Colón y Concepción del Uruguay.
Las autoridades educativas destacaron que esta agenda federal continuará durante el año, con el objetivo de alcanzar progresivamente a la totalidad de los institutos superiores de formación docente de la provincia, fortaleciendo la gestión educativa y la calidad de los procesos institucionales en cada territorio. (APFDigital)
